Princípios do Jogo de Futsal

Gerais

- Recusar a inferioridade numérica

- Evitar a igualdade numérica

- Criar a superioridade numérica

Específicos

Ofensivos

-Penetração

-Cobertura ofensiva

-Mobilidade

-Espaço

Defensivos

-Contenção

-Cobertura defensiva

-Equilíbrio

-Concentração

Conselhos úteis para um treinador de Futsal - Parte II

- No que respeita à equipa técnica, ela é isso mesmo, uma “equipa”. É fundamental que todos se sintam úteis e responsáveis pelo desempenho da equipa. Grande espírito de colaboração. Apesar de definirmos tarefas, todos devemos estar aptos e disponíveis para o que for necessário. Todos têm de saber tudo e de tudo.

- Nunca digam, em relação à vossa equipa: “Eu ganhei, nós empatámos, eles perderam”.

- Devemos estar sempre disponíveis para aprender com os outros.

- O vosso trabalho deverá sempre obedecer a objectivos perfeitamente definidos (“Para onde caminhamos se não existem objectivos ?”).

- Tenham sempre presente a diferença que existe entre ir treinar e ir para o treino.

- Nunca misturem amizade com trabalho.

- Tenham sempre presente e façam-no sentir a quem os rodeia que as funções de um treinador não se esgotam no campo.

- Tenham sempre presente que “joga-se como se treina”.

- Lembrem-se que o desporto forma o carácter e prepara para a vida.

- Aprender cedo é aprender para a vida.

- Se queremos continuar a ensinar temos de continuar a aprender.

- O mais difícil não é conseguir o que se quer, é querer depois de se ter conseguido.

Conselhos úteis para um treinador de Futsal - Parte I

- Dificilmente teremos uma equipa evoluída táctica e estrategicamente sem jogadores evoluídos tecnicamente.

- Deve-se treinar, em todos os treinos, o pé menos hábil, assim como outras debilidades dos jogadores, não deixando de potenciar as suas qualidades.

- Deve-se treinar, assiduamente, em espaços reduzidos.

- Deve-se treinar, assiduamente, a visão periférica.

- Deve-se treinar, em todos os treinos, a 3, 2 e/ou 1 toques.

- Devem-se treinar, em todos os treinos, multi-passes e multi-recepções.

- Devem-se treinar, insistentemente, as acções defensivas e ofensivas (criar rotinas). No entanto, a tónica do ensino do jogo deverá ser posta na compreensão do próprio jogo e não na obrigação de se treinarem rotinas de jogo até se acertar.

- É fundamental compreender o jogo, associar todos os seus factores e saber comunicar.

- Ter sempre presente que o jogo é movimento.

- Não chega ter a bola. Temos de saber o que fazer com ela.

- No relacionamento diário com todos os jogadores deve existir uma grande cumplicidade e, palavra-chave, respeito. Devemos manter a distância necessária ao exercício das nossas funções mas, ao mesmo tempo, fazê-los sentir que, quando precisam de nós, estamos sempre disponíveis.

Novo Blog

Depois de "Coma bola nos pés distrital" , esta aí o "Futebol e Futsal Distrital".

Com uma nova imagem, ainda mais atractiva. Artur Moreira é o responsável por este grandioso trabalho ao falar e divulgar e bem, deste pequeno mas ao mesmo tempo grande mundo que é o futebol e futsal distrital que tanta gente atrai. Uma página de referencia que certamente terá tanto ou mais êxito como a primeira. Fica aqui a minha sugestão.

Futebol e Futsal distrital

ACADEMIA DAMIÃO JÁ ABRIU

A Academia de Futsal Damião deu o pontapé de saída oficial do que pretende ser um projecto direccionado à formação de base no seio do Santa Cruz, de Matosinhos. Nuno Rodrigues é o coordenador.

O Santa Cruz deu esta semana início ao desenvolvimento de um sonho antigo: pôr em funcionamento a Academia de Futsal Damião.O projecto iniciou-se com a formação de atletas no seio do clube, mas como a Direcção não tinha os meios suficientes para dar as condições necessárias aos meninos em idade do escalão de Escolas, apenas existia o nome, que no passado sábado começou a ganhar corpo, sendo, por isso, para os responsáveis o primeiro dia da existência da Academia.“Temos vindo a trabalhar no sentido de oferecer as condições necessárias aos miúdos numa academia. Agora que conseguimos, decidimos avançar já”, explica o coordenador Nuno Rodrigues, dizendo que este “não é um projecto independente” do Santa Cruz, clube que, defende, deve “assumir-se pelo que realmente é”: “Somos um clube de formação e para sermos credíveis nesse objectivo, precisamos de começar de baixo. Queremos oferecer a melhor formação possível no sentido de preparar os miúdos para os escalões seguintes. Ganhar não é importante. Queremos é ter a certeza de que eles saem daqui a saber jogar futsal”.Esta formação existe há já alguns anos no clube, mas a falta de apoios impedia o clube de dar aos mais pequeninos condições similares aos restantes escalões.“Com a obtenção de um patrocínio”, Nuno Rodrigues diz que os jovens vão receber o seu «kit» de treino: “Os miúdos jogam com camisolas oferecidas e calções ultrapassados. Queremos dar-lhes esse kit para que se sintam iguais a todos os outros e não inferiorizados como até agora”.Além desta questão prática, o responsável diz também que os apoios permitem “pensar mais além do trabalho desenvolvido todos os sábados”, justificando: “No futuro, poderemos criar uma segunda equipa de escolas, por exemplo, de infantis, e assim sucessivamente, dando aos miúdos da Academia a possibilidade de competirem”.Com 13 jovens a seu cargo na Academia, o objectivo de Nuno Rodrigues é a “breve prazo aumentar esse número para 20, 25 ou trinta”. Por isso, são já quatro os treinadores garantidos: “Nunca é demais. Assim, podemos analisar cada caso individualmente e trabalhá-los de acordo com as suas idades, aptidões e dificuldades”.Instado a revelar como lidam com casos de miúdos que, eventualmente, não sejam talhados para a prática do futsal, embora gostem de o fazer, o coordenador tem resposta pronta: “Não nascemos todos para o mesmo, mas melhor, ou pior, vamos fazendo. Como o grande objectivo é formar e não ganhar, não me importo de perder um, dois, três jogos. Se o atleta se sentir bem entre os que jogam melhor, já ganhei algo. Queremos que eles saiam daqui a saber fazer um passe, uma recepção”.Nuno Rodrigues, Hugo Moreira e Hélder Queirós são os treinadores que acompanham, neste momento, os miúdos da Academia, que funciona todos os sábados entre as 11h00 e as 13h00 no Pavilhão Vila Lia em Matosinhos.


AGRADECIMENTO

HOMENAGEM A DAMIÃO MOREIRA

A Academia de Futsal Damião deve o seu nome a um apoiante incondicional do Santa Cruz, clube do qual foi director até falecer. “O senhor Damião Moreira foi uma pessoa que deu o máximo pelo Santa Cruz. O mínimo que podíamos fazer por ele, como agradecimento, era dar o nome dele a algo do nosso clube. Foi das pessoas que mais trabalhou para o nascimento desta academia, nunca falhava um treino, independentemente de quem estava aqui trabalhar. Ele esteve sempre cá, durante anos. Nunca chegou a ser presidente, mas assumiu o cargo de director desde sempre, até falecer. Trata-se de uma pessoa que nos ajudou muito e cujos filhos, como o Hugo Moreira, ainda fazem”, conta Nuno Rodrigues.


NOTÍCIA: Norte Desportivo

Futsal e Futebol – companheiros ou adversários ? - Conclusão

Seria o Futsal um dos responsáveis pelo o surgimento e, por que não dizer, fornecimento de um número inesgotável de novos talentos para o Futebol?
Qual a idade mais indicada desta transição?
Quais aspectos do Futsal contribuem na performance no Futebol?
Quais aspectos desenvolvidos no Futsal que dificultam durante esta transição?

• Identificar como foi o inicio e com que idade este atletas começaram a participação nestes desportos.
• Saber qual a opinião dos atletas quanto à transição indicada, à idade e forma que deverá ocorrer.
• Identificar quais as diferenças mais significativas de um desporto para o outro.

Na procura desta resposta, não existem dados concretos que nos orientem na obtenção de informações sobre os factores de transição do Futsal para o futebol, ou do futebol para o Futsal.
O estudo é do tipo qualitativo caracteriza-se por uma pesquisa descritiva exploratória. Foram entrevistados 12 atletas de Futsal da categoria adulto masculino e 12 atletas de Futebol da categoria profissional, de um Clube Federado.
Para efectuar a análise e interpretação deste estudo, além do referencial de literatura, foram utilizados os dados colectados nos relatos e opiniões dos Atletas.

• A maioria dos atletas teve o incentivo da família para o começo no desporto. (apareceram os indicadores professor da escola e colegas);
• Todos acreditam que a transição do Futsal para o Futebol seja o indicado;
• Alguns ainda acreditam que seja possível jogar as duas modalidades e optar mais tarde por uma delas;
• Com relação a idade mais indicada, embora tenha sido bem diversificada, apresentou uma tendência de respostas dos 13 - 14 anos para esta transição.

Segundo a opinião dos atletas, as diferenças mais marcantes de uma modalidade para a outra são: no Futsal requer mais velocidade, mais precisão no passe, mais movimentação, deve-se saber jogar em todas as posições, os espaços são mais reduzidos, aumenta a velocidade de raciocínio e é mais utilizada a parte anaeróbica.
Já no futebol a mais espaços de jogo, as falhas individuais, tantos técnicas quanto tácticas aparecem mais, é utilizada mais a parte de resistência e é necessário um período a adaptação ao equipamento de jogo (chuteira).

Futsal e Futebol – companheiros ou adversários ? - 1ª Parte

Como desporto número 1 no mundo, as questões do futebol sempre chamaram a atenção e interesse de grande parte da população de inúmeros países. Desde a primeira conquista de um campeonato mundial em 1958, o Brasil tornou-se alvo de atenção especial dos meios futebolísticos mundiais. Na sombra do Futebol, o Futsal é hoje a segunda modalidade mais praticada no nosso país e nos últimos anos, tem conquistado a população, sendo praticado por milhões de pessoas em todos continentes; tanto como forma de lazer, quanto sob a forma de desporto competitivo.

A semelhança entre o Futebol e o Futsal, leva a que as crianças e jovens a praticar o Futsal em escolas e escolinhas desportivas para, que mais tarde, sejam direccionadas ou convidadas a jogarem o Futebol em clubes profissionais.



Neste contexto, tem-se observado que muitos destes jovens, no momento desta mudança, geralmente do Futsal para o Futebol, não conseguem se adaptar às exigências que o novo ambiente exige; principalmente no que diz respeito aos aspectos técnicos, tácticos (basicamente, a utilização adequada do espaço) e físicos (adaptação física dos deslocamentos curtos, com pouco tempo de recuperação para deslocamentos de maior distância e, com mais tempo de recuperação durante o jogo). Como exemplo, podemos citar atletas famosos do Futsal como Ortiz, Manoel Tobias e Falcão que, talvez pela idade mais avançada, não conseguiram se adaptar e se reciclar às exigências do Futebol.

Seria o Futsal um dos responsáveis pelo o surgimento e, por que não dizer, fornecimento de um número inesgotável de novos talentos para o Futebol?
Qual a idade mais indicada desta transição?
Quais aspectos do Futsal contribuem na performance no Futebol?
Quais aspectos desenvolvidos no Futsal que dificultam durante esta transição?....

Na próxima semana a segunda parte deste artigo.

A Educação Física e o Futsal

Quando falamos de crianças na iniciação desportiva não podemos esquecer que seu desempenho esta directamente ligado as capacidades motoras e não só. O Professor de Educação Física tem um papel importante para a crianças se tornarem em atletas de Futsal. Um profissional que nas suas aulas tem como objectivo trabalhar todos os fundamentos necessários. É aqui que elas aprendem a saltar, correr, equilibrar, chutar, driblar, rolar, pular, etc..Tudo o que ela necessita para desenvolver a coordenação motora.


Juntamente com o trabalho desses fundamentos o mais importante é o desenvolvimento intelectual, onde a criança aprende a resolver qualquer situação em que ela se encontre. Não podemos esquecer da integração, cooperação, solidariedade, socialização que é desenvolvida durante as aulas de educação física, isso o aluno leva com ele para o resto da vida. O professor de Educação física que trabalha a modalidade de Futsal durante as suas aulas, não precisa ter a preocupação de formar atletas mas sim despertar o interesse deles.


O momento que o aluno mais gosta da aula é a hora de jogar, situação onde a bola esteja presente, jogos (4x4) (5x5) (6x6) entre outros. O jogo não será o mais importante, o objectivo principal é que ele esteja desenvolvendo a sua coordenação e aprendendo os principais fundamentos que um atleta de Futsal necessita.


Quando a criança chega ate nos treinadores, elas já tem um certo conhecimento, e já esta com sua coordenação desenvolvida, devemos aproveitar tudo que já esta feito e dar sequência no trabalho sem deixar que o aluno perca o interesse. E para que isso aconteça devemos fazer com que a criança treine com reais situações de jogos, assim ela poderá desenvolver sua criatividade, e criar soluções para as situações encontradas. Não devemos esquecer que a educação física e a base e o Profissional dessa área são grandes aliados das Escolas de Futsal e principalmente do técnico de Futsal.